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关于举办2019年临床教学系列竞赛的通知

作者:教务处 来源:教务处发布时间:2019-10-09浏览次数:10

相关单位:

    为加强我院临床教师队伍建设,强化临床教师教学基本功和理论与实践教学能力,激励广大临床教师积极投身教学、推动教学改革,改进教学方法,促进青年教师的成长,进一步提高临床教学质量,结合我院特色应用型本科建设和审核评估工作整改要求,深化教育教学改革,经研究决定,于201910-11月在我院开展临床教学系列竞赛活动。现将有关事宜通知如下:

    一、成立竞赛工作领导小组

    小组成员由院领导、教务处和高教研究与教学质量评估中心成员,各附属医院教学院长、教务科科长和相关专家组成,具体组织、指导和评审各项赛事。

    组  长:张晓杰

    副组长:张淑丽 张春庆

    成  员:高教研究与教学质量评估中心及各二级学院、附属医院教学院长、教务科科长和相关专家。办公室设在教务处,办公室主任:张春庆兼。

    二、临床教学系列竞赛项目及相关要求

    ()教案书写竞赛

    1.参赛对象要求

    ⑴参加单位为附属第一至十一医院,哈尔滨市儿童医院。

    ⑵积极承担教学任务,教学工作量较饱满,近一年无教学事故。

    ⑶现担任教学工作的专、兼职教师。每个附属医院最多推荐3名教师参加。

    2.竞赛教案要求

    参赛教师需提交近两年的教案一本,学时不少于8学时,教案要体现课程思政内容。

    3.竞赛时间

    ⑴初赛时间:10月上旬。

    ⑵决赛时间:10月下旬。

    4.组织形式

    包括初赛和复赛两部分。

    ⑴初赛:教师将参赛教案统一交到各附属医院教学管理部门,由各附属医院组织专家评比,并于1018日以前将评选出的教案送交教务处临床教学管理科(限3本以内)。

    ⑵决赛:学院组织相关专家评比拟定于201910月下旬进行。

    5.竞赛表彰

    竞赛设一等奖3名,二等奖6名,三等奖12名。获奖教师颁发证书,以资鼓励。 

    ()教学查房竞赛

    1.参赛对象要求

    ⑴参加单位为附属第一至十一医院,哈尔滨市儿童医院。

    ⑵参赛选手需具备主治医师以上(含主治医师)职称的带教教师。

    ⑶现担任教学工作的专、兼职教师。每个附属医院最多推荐1名教师参加。

    2.竞赛内容要求

    竞赛内容包括所有临床专业课程,教学内容要符合教学大纲要求,内容充实,有一定的深度和广度,重点突出、难点处理得当,注重课程思政的有机融合和学生临床技能、临床综合思维能力的培养。

    3.竞赛时间

    10月进行初赛, 11月进行决赛。

    4.组织形式

    包括初赛和复赛两部分。

    1.初赛由各附属医院自行组织,并报教务处备案。各附属医院按上述要求组织竞赛,并于1031日以前上交一名选手的教学查房录像(50分钟)和教学查房教案参加决赛。

    2.决赛由教务处组织进行,专家组由校内和外请专家组成,通过观看教学查房录像和教案进行现场打分。

    5.竞赛表彰

    决赛将评选出一等奖3名、二等奖4名、三等奖4名,获奖教师将颁发证书,以资鼓励。

    (三)理论授课竞赛

    1.参赛对象要求

    ⑴参加单位为附属第一至十一医院,哈尔滨市儿童医院。

    ⑵参赛选手需具备主治医师以上(含主治医师)职称的理论教师。

    ⑶现担任教学工作的专、兼职教师。每个附属医院最多推荐1名教师参加。

    2.竞赛内容要求

    竞赛内容包括所有临床专业课程,教学内容要符合教学大纲要求,内容充实,有一定的深度和广度,重点突出、难点处理得当,能够将课程思政内容有机融入课堂,注重新教学方法的应用和本学科最新发展动态。

    3.竞赛时间

    10月进行初赛, 11月进行决赛。

    4.组织形式

    包括初赛和复赛两部分。

    1.初赛由各附属医院自行组织,并报教务处备案。各附属医院按上述要求组织竞赛,并于1031日以前上报一名选手信息,于11月参加决赛。

    2.决赛由教务处组织进行,专家组由校内和外请专家组成,通过现场理论授课(20分钟)和评阅教案进行打分。

    5.竞赛表彰

    决赛将评选出一等奖3名、二等奖4名、三等奖4名,获奖教师将颁发证书,以资鼓励。

   (四)毕业实习学生病历书写竞赛

    1.参赛对象要求

    我院所有参加毕业实习的2015级临床医学专业及专业方向、精神医学专业和2016级医学影像学专业学生。

    2.比赛内容:

    病历书写要严格按照卫生部2010年颁发的《病历书写基本规范》要求书写,(内科、外科、妇产科、儿科和精神科任选其一)。

    3.竞赛形式:

    包括初赛和复赛两部分。

    1.初赛由各相关单位自行组织,要求成立竞赛领导小组,全体实习学生全员参与。

    2.每个单位按照学生人数的7%选出优秀学生书写病历,并于20191025日前报送教务处临床教学管理科,不按时上交的单位,按自动弃权处理。

    3.决赛由教务处组织进行,专家组由各临床教学基地专家组成。

    4.评选结果与奖励办法

    决赛将分别评选出一等奖10名、二等奖15名、三等奖25名,对获奖者将颁发证书及相应奖励,以资鼓励。

    希望各单位以此次比赛为契机,做好毕业实习学生病历书写培训及管理工作,进一步提高我院学生毕业实习质量。

    三、相关要求

    1.各单位成立竞赛工作领导小组,部门负责人任组长,全面组织和落实竞赛工作。

    2.各单位制定详实的竞赛工作计划,并于1011日以前报送教务处临床教学管理科备案,教务处将组织专家抽查。

    3.各单位领导要高度重视此项工作,责成相关部门认真落实,做好宣传动员工作,确保本次系列竞赛的顺利进行。

    附件1:齐齐哈尔医学院临床教师教案评分表.doc

    附件2:齐齐哈尔医学院临床教学查房规范.doc

    附件3:教学查房评价表.doc

    附件4:齐齐哈尔医学院2019年临床教师理论教学竞赛规则.doc

    附件5:理论授课竞赛评分表.doc

    附件6:临床教师理论授课竞赛报名统计.xls

    附件7:病历书写评分标准.doc

    附件8:毕业实习学生病历书写竞赛报名统计表.xls



教务处       

2019108日    

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